2013年东北师范大学历史学综合考研真题
一、名词解释（每题10分，共60分）1.提洛同盟2.《历史研究》（汤因比著）3.《解放奴隶宣言》4.王莽改制5.中学为体，西学为用6.一纳四目二、简答题（每题20分，共80分）1.简述古代亚欧大陆游牧社会与农耕社会交往互动的历史线索及影响。2.浅析雅典民主政体与罗马共和政体的异同。3.你印象中的夏朝是个什么样子？4.新儒学形成的条件及主要流派？三、问答题（每题3分，共计60分）1.《人权宣言》的主要内容及影响。2.魏晋南北朝是个混乱和纷争的时代，请将南北朝代的轮替线索整理出来，并对这个时期的王朝运作加以评价。四、史料分析（每题50分，共计100分）1.世界史部分史料：美国国务卿史汀生的“不承认主义”照会中华民国政府于1931年9月18日以前，在南满所有的“行政院”的最后残余，业已随同锦州附近的军事行动而遭受摧残。美国政府仍继续信任近经国家联盟理事会授权的中立委员团的工作，定会帮助解决中日间现存的困难。但鉴于目前局势及在此局势及美国本身的权利和责任，美国政府不能容许任何事实上的情势的合法性，也不拟承认中日政府或者其代理人所缔定的有损于美国或其在华国民的条约权利一包括关于中华民国的主权、独立或领土及行政完整。或关于统称为门户开放政策的对华国际政策在内一的任何条约或协定；也不拟定承认用违反1928年8月27日中日美均为缔约国的《巴黎公约》之条款与义务的方法而获致的任何局势、条约或协定。——方连庆、杨怀华、王久芳主编《现代国际关系史资料选辑上册》，北京大学出版社，1987年，第277页）根据以上史料结合所学知识简述下列问题：（1）概述美国“不承认主义”照会的核心主张。（2）浅析美国发表“不承认主义”照会的利益考量。（3）浅析“不承认主义”照会发表的意义和影响。2.中国史部分史料1:朝鲜王满者，故燕人也。自始全燕时，尝略属真番、朝鲜、为置吏，筑鄣塞。秦灭燕，属辽东外傲，汉兴，为其远难守，修辽东故塞,至浿水为界,属燕。燕王卢绾反，入匈奴，满亡命，聚党千馀人，魋结蛮夷服而东走出塞，渡浿水，居秦故空地上下鄣，稍役属真番、朝鲜蛮夷及故燕、齐亡命者王之，都王险。 《史记•朝鲜列传》史料2：昔箕子之后朝鲜侯，见周衰，燕自尊为王，欲东略地，朝鲜侯亦自称为王，欲兴兵逆击燕以尊周室。其大夫礼谏之，乃止。使礼西说燕，燕止之，不攻。后子孙稍骄虐，燕乃遣将秦开攻其西方，取地二千馀里，至满番汗为界，朝鲜遂弱。及秦并天下，使蒙恬筑长城，到辽东。时朝鲜王否立，畏秦袭之，略服属秦，不肯朝会。否死，其子准立。二十馀年而陈、项起，天下乱，燕、齐、赵民愁苦，稍稍亡往准，准乃置之於西方。及汉以卢绾为燕王，朝鲜与燕界於浿水。及绾反，入匈奴，燕人卫满亡命，为胡服，东度浿水，诣准降，说准求居西界，【故】收中国亡命为朝鲜藩屏。准信宠之，拜为博士，赐以圭，封之百里，令守西边。满诱亡党，众稍多，乃诈遣人告准，言汉兵十道至，求入宿卫，遂还攻准。准与满战，不敌也。（1）阅读下列二则史料：二者之间存在史料上的互补，将其中所涉及本文只能试读31%,开通VIP会员后可阅读全文。
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